Cours pour mon absence
Chicos, aquí tenéis el trabajo para que no perdáis las clases en mi ausencia. Aprovechad el tiempo que luego volveré con las pilas cargadas y tenemos que coger el nivel de cuarto. Acordaros también de organizar los grupos del proyecto 8 de marzo y de enviarme por correo los grupos y la propuesta que me hacéis. Pensad también en el proyecto etwinning.
Si tenéis dudas u os apetece saludarme, tenéis mi correo.
Si necesito deciros algo, avisaré para que abráis el blog en clase.
Portaros BIEN. Espero veros pronto.
Mejorad en la producción escrita, que luego volveré con la caja de chicles y chuches. Espero que no se llene mucho.
Ahora sí que sí, os dejo toda la información en francés.
Salut! Comme j'ai vous ai dit hier, je vous laisse le travail à faire pendant mon absence. Soyez sages avec mon/ma remplaçant/e et avec les assistants. J'espère vous revoir très bientôt!!!
Je mémorise page 19-21
Copiez sur le cahier le vocabulaire et trouvez la traduction en espagnol. Avec les assistants, travaillez la prononciation.
Vous devez aussi faire les exercices de ces deux pages (sauf pour le e caduc). Pour les corriger, demander la correction à la prof de 4ème E ou à Mme Caldera.
Essayez de faire les exercices des pages 22-23. On vous donnera les corrections. Je n'ai pas eu le temps de vous expliquer la différence entre le passé composé et l'imparfait. Pensez que c'est la même chose qu'en espagnol, donc refléchissez à la phrase que vous voulez construire.
Je crois que Mme Caldera sera avec vous la semaine prochaine; vous pourrez donc lui poser des questions et travailler avec elle la grammaire.
Je m'exprime page 26-27 (utilisez une séance avec l'assistant pour travailler la prononciation). Vous devez copier et traduire. Vous pouvez vous aider entre vous, mais SANS FAIRE TROP DE BRUIT.
Pages 28-29. Vous devez faire les exercices. Vous pouvez utiliser une séance avec l'assistant pour corriger vos exercices.
Si vous avez tout fini, commencez avec le "je mémorise" de l'unité 2. Vous copiez et traduisez le vocabulaire sur la météo.
Si tenéis dudas u os apetece saludarme, tenéis mi correo.
Si necesito deciros algo, avisaré para que abráis el blog en clase.
Portaros BIEN. Espero veros pronto.
Mejorad en la producción escrita, que luego volveré con la caja de chicles y chuches. Espero que no se llene mucho.
Ahora sí que sí, os dejo toda la información en francés.
Salut! Comme j'ai vous ai dit hier, je vous laisse le travail à faire pendant mon absence. Soyez sages avec mon/ma remplaçant/e et avec les assistants. J'espère vous revoir très bientôt!!!
Je mémorise page 19-21
Copiez sur le cahier le vocabulaire et trouvez la traduction en espagnol. Avec les assistants, travaillez la prononciation.
Vous devez aussi faire les exercices de ces deux pages (sauf pour le e caduc). Pour les corriger, demander la correction à la prof de 4ème E ou à Mme Caldera.
Essayez de faire les exercices des pages 22-23. On vous donnera les corrections. Je n'ai pas eu le temps de vous expliquer la différence entre le passé composé et l'imparfait. Pensez que c'est la même chose qu'en espagnol, donc refléchissez à la phrase que vous voulez construire.
Je crois que Mme Caldera sera avec vous la semaine prochaine; vous pourrez donc lui poser des questions et travailler avec elle la grammaire.
Je m'exprime page 26-27 (utilisez une séance avec l'assistant pour travailler la prononciation). Vous devez copier et traduire. Vous pouvez vous aider entre vous, mais SANS FAIRE TROP DE BRUIT.
Pages 28-29. Vous devez faire les exercices. Vous pouvez utiliser une séance avec l'assistant pour corriger vos exercices.
Si vous avez tout fini, commencez avec le "je mémorise" de l'unité 2. Vous copiez et traduisez le vocabulaire sur la météo.
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